กิจกรรม ลูกเสือ เนตร นารี
ตามมาตรา 7 แห่งพระราชบัญญัติลูกเสือ (ฉบับที่ 3) พ. ศ.
- กิจกรรมค่ายลูกเสือ เนตรนารี ยุวกาชาด และผู้บำเพ็ญประโยชน์ ม.1 และ ม.2 | โรงเรียนบางมูลนากภูมิวิทยาคม
- ประเภทของลูกเสือ | ลูกเสือแห่งชาติ NSOT
- สมุดบันทึกกิจกรรมลูกเสือ-เนตรนารี.doc
กิจกรรมค่ายลูกเสือ เนตรนารี ยุวกาชาด และผู้บำเพ็ญประโยชน์ ม.1 และ ม.2 | โรงเรียนบางมูลนากภูมิวิทยาคม
โรงเรียนบางมูลนากภูมิวิทยาคมได้จัดกิจกรรมค่าย ลูกเสือ เนตรนารี ยุวกาชาด และผู้บำเพ็ญประโยชน์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-2 ประจำปีการศึกษา 2563 ในวันที่ 18-19 กุมภาพันธ์ 2564 ณ ค่ายลูกเสือชั่วคราวโรงเรียนบางมูลนากภูมิวิทยาคม โดยกิจกรรมต่างๆ ประกอบด้วย การเรียนฐานผจญภัย การเล่นรอบกองไฟ และแผนที่เข็มทิศ
00 น.
ประเภทของลูกเสือ | ลูกเสือแห่งชาติ NSOT
ลูกเสือสำรอง ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 - 3 2. ลูกเสือสามัญ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 - 6 3. ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 – 3 4. ลูกเสือวิสามัญ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 – 6 แนวการจัดกิจกรรม การจัดกิจกรรมลูกเสือ เนตรนารี มีแนวทางการจัดกิจกรรมตามวิธีการลูกเสือ ( Scout Method) ซึ่งมีองค์ประกอบ 7 ประการ คือ 1. คำปฏิญาณและกฎ ถือเป็นหลักการที่ลูกเสือทุกคนให้คำมั่นสัญญา ว่าจะปฏิบัติตามกฎของลูกเสือ กฎของลูกเสือมีไว้ให้ลูกเสือเป็นหลักในการปฏิบัติ ไม่ได้ " ห้าม " ทำ หรือ " บังคับ " ให้ทำ แต่ถ้า " ทำ " ก็จะทำให้เกิดผลดีแก่ตัวเอง เป็นคนดี ได้รับการยกย่องว่าเป็นผู้มีเกียรติเชื่อถือได้ ฯลฯ 2. เรียนรู้จากการกระทำ เป็นการพัฒนาส่วนบุคคล ความสำเร็จหรือไม่สำเร็จของผลงานอยู่ที่การกระทำของตนเอง ทำให้มีความรู้ที่ชัดเจน และสามารถแก้ปัญหาต่าง ๆ ด้วยตัวเองได้ และท้าทายความสามารถของตนเอง 3. ระบบหมู่ เป็นรากฐานอันแท้จริงของลูกเสือ เป็นพื้นฐานในการอยู่ร่วมกัน การยอมรับซึ่งกันและกัน การแบ่งหน้าที่ความรับผิดชอบ การช่วยเหลือซึ่งกันและกัน ซึ่งเป็นการเรียนรู้การใช้ประชาธิปไตยเบื้องต้น 4. การใช้สัญลักษณ์ร่วมกัน ฝึกให้มีความเป็นหนึ่งเดียวในการเป็นสมาชิกลูกเสือ เนตรนารี ด้วยการใช้สัญลักษณ์ร่วมกัน ได้แก่ เครื่องแบบ เครื่องหมาย การทำความเคารพ รหัส คำปฏิญาณ กฎ คติพจน์ คำขวัญ ธง เป็นต้น วีธีการนี้จะช่วยให้ผู้เรียนตระหนักและภาคภูมิใจในการเป็นสมาชิกขององค์การลูกเสือโลก ซึ่งมีสมาชิกอยู่ทั่วโลกและเป็นองค์กรที่มีจำนวนสมาชิกมากที่สุดในโลก 5.
- พริก แกง ตรา น้ำใจ
- ลูกเสือ-เนตรนารี - GotoKnow
- Yamaha 250 ไทย
- โครงการลูกเสือ-เนตรนารี - โรงเรียนบ้านดอนนาลุ่ม
- กิจกรรม ลูกเสือ เนตร นารี หมายถึง
- เครื่อง อัดเสียง ดนตรี doc
- Tmb set50 กราฟ
- กิจกรรม ลูกเสือ เนตร นารี ตัณฑเสถียร
สมุดบันทึกกิจกรรมลูกเสือ-เนตรนารี.doc
30 น.
เข้าร่วมพัฒนาสังคม ยอมรับและให้ความเคารพในเกียรติและศักดิ์ศรีของผู้อื่น และเพื่อนมนุษย์ทุกคน รวมทั้งธรรมชาติและสรรพสิ่งทั้งหลายในโลก 4. มีความรับผิดชอบต่อการพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง 5. ลูกเสือทุกคนต้องยึดมั่นในคำปฏิญาณและกฎของลูกเสือ วัตถุประสงค์ พระราชบัญญัติลูกเสือ พ. ศ. 2551 มาตรา 8 ได้กำหนดวัตถุประสงค์ของการฝึกอบรมลูกเสือเพื่อพัฒนาลูกเสือทั้งทางกาย สติปัญญา จิตใจ และศีลธรรม ให้เป็นพลเมืองดี มีความรับผิดชอบ และช่วยสร้างสรรค์สังคมให้เกิดความสามัคคีและมีความเจริญก้าวหน้า ทั้งนี้เพื่อความสงบสุขและความมั่นคงของประเทศชาติตามแนวทางดังต่อไปนี้ 1. ให้มีนิสัยในการสังเกต จดจำ เชื่อฟัง และพึ่งตนเอง 2. ให้มีความซื่อสัตย์สุจริต มีระเบียบวินัย และเห็นอกเห็นใจผู้อื่น 3. ให้รู้จักบำเพ็ญตนเพื่อสาธารณประโยชน์ 4. ให้รู้จักทำการฝีมือและฝึกฝนการทำกิจกรรมต่าง ๆ ตามความเหมาะสม 5. ให้รู้จักรักษาและส่งเสริมจารีตประเพณี วัฒนธรรม และความมั่นคงของชาติ ขอบข่าย เป็นกิจกรรมที่มุ่งปลูกฝังระเบียบวินัยและกฎเกณฑ์ เพื่อการอยู่ร่วมกัน ให้รู้จักการเสียสละและบำเพ็ญประโยชน์แก่สังคมและวิถีชีวิตในระบอบประชาธิปไตย ซึ่งการจัดกิจกรรมลูกเสือ เนตรนารี ให้เป็นไปตามข้อบังคับของลูกเสือแห่งชาติ รวมทั้งให้สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 โดยกำหนดหลักสูตรเป็น 4 ประเภท ดังนี้ 1.
สอนกิจกรรมลูกเสือ-เนตรนารี ผ่านออนไลน์กันอย่างไรนะ 8 months ago 5038 เรียบเรียงโดย จิราพร เณรธรณี กิจกรรมลูกเสือ – เนตรนารีจะจัดการเรียนการสอนอย่างไรในออนไลน์? แล้วทำอย่างไรให้นักเรียนเห็นคุณค่าและสนใจเข้าร่วมกิจกรรมในออนไลน์มากขึ้น?
